Как помочь ребенку найти занятие по душе

Любимое дело поможет ему утвердиться в собственных силах, занять в жизни активную позицию. И главное, он будет уверен, что вы его любите, понимаете и поддерживаете. Это вызовет благодарность и ответное желание помогать вам.

Соберите как можно больше информации о том, чем интересуется ваш ребенок. Говорите с ним о любимых мультфильмах, играх, занятиях. Чем ему нравится и не нравится заниматься, почему. Проанализируйте, что вы знаете о его склонностях. Наверняка можно обозначить круг интересов в какой-то определенной сфере.

Предоставьте ребенку возможность попробовать свои силы в различных направлениях. Например, вам кажется, что малышу нравятся танцы, но он не может этого осознать, потому что нет возможности ими заниматься (в школе нет такого кружка, родители не могут возить далеко). Если вы действительно хотите, чтобы ребенок увлекся делом, надо пожертвовать чем-то и дать попробовать себя.

Не критикуйте и не ругайте отпрыска, когда у него что-то не получилось, оказалось «не его». Пусть ищет себя столько, сколько это необходимо. В скором времени он обязательно выделит для себя наиболее интересное занятие.

Покажите искреннюю заинтересованность его увлечением. Радуйтесь его успехам, огорчайтесь неудачам, хвалите за достижения. По возможности присоединитесь к деятельности ребенка, разделяя его интересы. Чувствуя вашу поддержку, дитя сможет найти себя.

Ну, а когда вы видите, что ребенок действительно ленится, не может заставить себя сделать что-то, вам помогут следующие рекомендации:

1. Давайте конкретное поручение. Например, «Собери игрушки», «Выброси мусор», а не «Что за бардак! Немедленно убери!»

2. Учитывайте желания ребенка. Например: «Отдохни полтора часа, и садись делать домашнее задание», а не «Садись сейчас же за уроки!»

3. Дайте почувствовать последствия. Например: «Брюки и рубашка мятые, придется тебе их погладить» а не «Десять раз сказала: повесь одежду в шкаф!»

4. Отмечайте достижения. Например, «Ты не отвлекался, и выполнил домашнее задание быстро и правильно!»

5. Поощряйте и стимулируйте. Например, «Приятно посмотреть, как у тебя чисто! Теперь мы можем сходить вместе погулять».